כותבים

פרונטירז – מדע לצעירים מחויב לספֵּק מאמרים באיכות גבוהה ובשפה ברורה על מדע חדשני. לחוקרים ניתנת הזדמנות לעבד את מחקרם והפרסומים האחרונים שלהם לשפה שתהיה מובנת לקהל צעיר. על הכותבים להשיב על המשוב שקיבלו מהסוקרים הצעירים, ולתקן את מאמרם על פיו.

אנא שימו לב. העיקרון של פרונטירז – מדע לצעירים הוא שילדים ובני נוער ימלאו את תפקיד הסוקרים/ות בתהליך ביקורת העמיתים, והעצמתם/ן לשאול שאלות ביקורתיות ולתת משוב בונה למחברי המאמר. מסיבה זו, כתב העת אינו מקבל ילדים או בני נוער כשותפים לכתיבה. במקום זאת, הם רשאים לספק משוב למחברים/ות במהלך כל שלבי הכתיבה, או להיות מעורבים כסוקרים צעירים.

לשאלות על הגשת מאמר, צרו קשר במייל: kids.hebrew@frontiersin.org

רוצים לפרסם אצלנו?

חוקרים המעוניינים להגיש מאמר לפרונטירז – מדע לצעירים על עבודתם, נא עיינו בהנחיות לכותבים שלהלן, ובדקו שיש ברשותכם את כל הנדרש לפני הגשת המאמר.

הנחיות להגשת מאמר

תחומים

אנו מקבלים כעת מאמרים בתחומים הבאים:

  • אסטרונומיה ופיזיקה
  • מגוון ביולוגי
  • כימיה וחומרים
  • מדעי כדור הארץ
  • הנדסה וטכנולוגיה
  • בריאות האדם
  • מתמטיקה וכלכלה
  • מדעי המוח ופסיכולוגיה

כיצד לבחור את סוג המאמר?

פרונטירז – מדע לצעירים הוקם כדי לספק שני סוגי משאבים לקהל הרחב: מאמרים ממוקדים המציגים ממצאים מדעיים חדשים, ומאמרים רחבים יותר המציעים הֶקשר וידע בסיסי בתחום מסוים. הכותבים יכולים להמליץ על גיל קהל היעד המתאים למאמר שלהם: 12-8 או 15-13.

המאמרים עוברים עריכה, מקבלים DOI ומתפרסמים בפורמט PDF ו-HTML. הכותבים אינם נדרשים לשלם עבור פרסום מאמר בכתב העת.

תגליות חדשות

מאמרים לגבי תגליות חדשות מציגים ממצא, טכנולוגיה או תגלית שנחשפו לאחרונה ומסבירים את התוכן והחשיבות שלהם בשפה שתובן על-ידי ילדים (בני 15-8). חשוב שהכותבים יספקו הֶקשר מספק על התגלית, אך עליהם להתמקד יותר בהתפתחות האחרונה.

מאמרים אלה צריכים להתבסס על מאמר אקדמי שעבר ביקורת עמיתים ופורסם (או התקבל) בכתב עת אקדמי, ולהיכתב על-ידי חוקרים המעורבים בפרסום המקורי.

הפרסום המקורי יוצג באופן בולט בראש המאמר בצורת באנר המכיל היפר-קישור למאמר המקור. יש לציין מאמר זה ברשימת המקורות כמאמר המקור, ולהקפיד למסור לנו DOI שלו.

רעיונות מרכזיים

מאמרים לגבי רעיונות מרכזיים מסבירים רעיונות יסוד מתחום מסוים, וממזגים ביניהם בשפה שתובן על-ידי ילדים (גילאי 15-8). כל מאמר צריך להיות בעל גבולות ברורים בהיקפו, ולא לנסות להקיף תחום מחקר שלם. על המאמר לעמוד בפני עצמו, יש להסביר בו מושגים חשובים המופיעים בטקסט ולהגדיר בו באופן ברור תחומים שאנשים יהיו מעוניינים ללמוד עליהם עוד.

היקף רחב מדי: "מדעי כדור הארץ", "הלב", “אנרגיה מתחדשת", או "המוח"

היקף ברור: "סוגי שוליים של לוחות טקטוניים", "מדוע יש לך דופק?", כיצד טורבינות רוח מפיקות אנרגיה?" או "מדוע המוח שלך זקוק לשינה?"

כותבי המאמרים לגבי רעיונות מרכזיים חייבים להיות בעלי מומחיוּת מוכחת בתחום, ובעלי רקע של פרסומים רלוונטיים.

כיצד להירשם?

כל הכותבים המגישים חייבים להירשם במערכת של Frontiers לפני הגשת המאמר. עליכם להיכנס לחשבון האישי שלכם ב- Frontiers כדי להגיש מאמר.

מחברי-משנה המעוניינים ששמם יופיע בעמוד התקציר של המאמר ושקובץ הPDF- יקושר לפרופיל של Frontiers ברשת Loop , יקפידו להירשם לפני הפרסום הסופי של המאמר.

כיצד לכתוב מאמר לפרונטירז – מדע לצעירים?

מדריך זה מספק קווים מנחים לגבי האופן שבו יש לגשת לתרגום המחקר שלך כך שיתאים לקהל צעיר. המדריך כולל המלצות רבות של הסוקרים הצעירים שלנו, שעלו במהלך סקירות בעבר.

מה נדרש עבור המאמר שלך?

בינה מלאכותית

אנו לא מקבלים כלים של בינה מלאכותית (AI) ככותבים. דבר זה בהתאם להצהרת COPE: כלים של בינה מלאכותית אינם עומדים בדרישות על מנת להיחשב ככותבים, מכיוון שאינם יכולים לקחת אחריות על העבודה (כלומר, אחראים על המחקר ועל איכות הדיווח). נוסף לכך, כישויות שאינן משפטיות כלים אלו אינם יכולים לטעון להעדר הצהרת ניגוד אינטרסים, או לקיומה. 

כותבים אשר בוחרים להשתמש בכלי בינה מלאכותית בכתיבה, בהפקת תמונות או אלמנטים גרפיים במאמר או באיסוף וניתוח נתונים, חייבים להצהיר במאמר כיצד נעשה שימוש בבינה מלאכותית, ובאיזה כלי. הכותבים אחראיים על התוכן של המאמר, לרבות החלקים אשר נוצרו בעזרת כלי בינה מלאכותית, ועל כל הפרה של אתיקה בפרסום. 

אורך המאמר

מאמרים יכילו עד 1200 מילים, עד 3 איורים וכ-5 מראי מקום. אורך המאמר כולל רק את גוף הטקסט ואת כל המובאות הכלולות בו. הוא לא כולל את התקציר, כותרת התחום, כיתוב לאיורים וטבלאות ורשימת המקורות. נא ציינו בעמוד הראשון את מספר המילים ואת מספר האיורים הכלולים במאמר.

ביוגרפיה ותמונה של כותבי המאמר

ביוגרפיה קצרה זו תכלול עד 100 מילים. יש לכלול את הביוגרפיה ואת התמונה של כל אחד מהכותבים בסוף המאמר.

כותרות

על הכותרת להיות תמציתית ככל האפשר. יש להימנע משימוש בקיצורים.

הכותבים והשתייכותם

כל השמות מפורטים יחד ומופרדים בפסיקים. יש לציין שמות מדויקים ונכונים של הכותבים, מאחר שהם ייכללו ברשומות המערכת. בקשות לשינוי לאחר הפרסום יהיו כרוכות בעלויות נוספות, ואלה יכוסו באופן בלעדי על-ידי הכותב. יש להתאים את ההשתייכויות לשם הכותב במספרים שיופיעו בכתב עילי ולרשום אותן באופן הבא: מעבדה, מכון, מחלקה, ארגון, עיר, קיצור של מדינה (ארה"ב, קנדה, אוסטרליה) ומחוז (ללא כתובת מפורטת כמו מיקוד או שמות רחובות).

אם אחד הכותבים שינה כתובת יש לציין את הכתובת החדשה מתחת לפרטי ההתכתבות באמצעות סמל בכתב עילי, ולהשתמש באותו סמל לציון הכותב ברשימת הכותבים.

מאמר מקור (עבור מאמרים לגבי תגליות חדשות בלבד)

מאמרים לגבי תגליות חדשות צריכים לכלול מאמר מחקר מקורי. הפרסום המקורי יוצג באופן בולט בראש המאמר. נא ציינו מאמר זה ברשימת המקורות כמאמר המקור, והקפידו למסור לנו DOI שלו.

תקציר

תקצירי המאמרים מוצגים בדף הבית של אתר פרונטירז – מדע לצעירים. התקציר צריך להגדיר באופן ברור ופשוט לילדים במה עוסק המאמר.

התקציר צריך להציג בצורה ברורה את ההקשר של נושא המאמר ואת חשיבותו, באופן שיהיה נגיש לקוראים הצעירים. יש להימנע משימוש בקיצורים בתקציר ואין להשתמש במובאות מרשימת המקורות. אורך התקציר לא יהיה יותר מ-120 מילים.

מילות מפתח

הילדים, ההורים והמורים משתמשים במילות מפתח לצורך חיפוש מאמרים באתר כתב העת. מילות המפתח צריכות להיות רלוונטיות, פשוטות וללא עגה מקצועית.

טקסט

הטקסט בגוף המאמר יהיה בגופן בגודל 12 בסגנון Times New Roman. ריווח כל שורות המסמך יהיה ברווח בודד, והוא יוקלד ב-LaTeX או ב MS-Word.

מילון מונחים

מילון מונחים המובא במאמר הוא חובה. התחשבו בגיל הקוראים כשאתם משתמשים במונחים טכניים. אם אפשר, יש להבהיר אוצר מילים מורכב או ספציפי לתחום מסוים בהקשר של המאמר עצמו. אם ישנם כמה מונחים שלדעתך רצוי שיהיו מלווים בהסברים נוספים לצורך הבנת המאמר, הם יהיו כלולים ברשימת מונחים קצרה (לא יותר מ-5 מונחים, לא יותר מ-30 מילות הסבר על כל מונח).

אנא המעיטו עד כמה שניתן בשימוש בקיצורים. כדאי להמנע מקיצורים שאינם סטנדרטיים, אלא אם הם מופיעים במאמר לפחות 4 פעמים, והם מוגדרים ברשימת המונחים כשהם מופיעים בפעם הראשונה בטקסט הראשי. שקלו גם ליצור רשימת קיצורים בסוף המאמר, ממש לפני ה"תודות". יש להוסיף משוואות בתבנית הניתנת לעריכה מתוך "עורך המשוואות". סמלי גֶּנְים יש לסמן בגופן נטוי; אין לסמן בגופן נטוי תוצרי חלבונים. לכינוי תרכובות כימיות וביו-מולקולות יש להשתמש במינוח שיטתי, עדיף על פי המלצות האיגוד הבינלאומי לכימיה טהורה ויישומית (IUPAC). אנו ממליצים להשתמש ביחידות בינלאומיות מקובלות בכל המאמרים.

מקורות

כל המובאות הכלולות בטקסט, בתמונות או בטבלאות חייבות להופיע ברשימת המקורות, ולהיפך. רשימת המקורות תכלול רק מאמרים שפורסמו או התקבלו. למאמרים שהתקבלו אך לא התפרסמו עדיין יש לרשום "in press" (נמצא בדפוס) במקום מספרי עמודים. כתובות URL של אתרי אינטרנט יש לכלול כהערות שוליים. במידה ומצטטים מאמר של פרונטירז- מדע לצעירים, יש לכלול מאמר זה כקישור בגוף הטקסט ולא לכלול את המאמר ברשימת המקורות. הבאת ציטוט מילולי יש לציין במירכאות, ולציין ייחוס ברור למקור הציטוט. במאמרים יש להשתמש בשיטת ונקובר לרישום ביבליוגרפי.

רשימת מקורות: ציינו את השמות של ששת הכותבים הראשונים, ואחריהם רשמו et al אם יש, ואז DOI.

יש למספֵּר ברצף את מראי המקום לפי סדר הופעתם בטקסט, ולציין זאת על-ידי מספרים בסוגריים.

לדוגמאות לציטוט מסמכים אחרים ולשאלות כלליות לגבי סגנון אִזְכּוּר, עיינו בכללי הציטוט ברפואה.

הורידו את מדריך הסגנון של Frontiers לכתיבת הערות שוליים בתחום הבריאות

הורידו את מדריך הסגנון של Frontiers לכתיבת ביבליוגרפיה בתחום הבריאות והפיזיקה

הנחיות לגבי איורים וטבלאות

אין לכלול יותר מ-3 איורים במאמר ואורך הכיתוב לאיור עד 100 מילים. אם ניתן, הסוקרים הצעירים יעדיפו לקבל את האיורים והטבלאות בטקסט עצמו ולא כנספח.

יש לקבל היתרים לפרסום מחדש/ עיבוד/ שינוי/ שימוש חלקי של איורים. באחריות הכותבים לרכוש רישיונות, לציית להוראות בנושא ציטוטים כפי שנדרש על-ידי בעלי זכויות צד שלישי ולשאת בהוצאות נוספות.