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2025年03月28日
核心概念

音乐与艺术: 调谐和塑造你的大脑结构

在你成长和衰老的过程中你的大脑不断发生着变化。 在你的一生中, 会经历各种各样的事, 而你的大脑有着惊人的能力以各种方式应对这些事件。例如, 当你学习新事物, 比如玩一个新游戏或学习一种新语言时, 你的大脑会形成新的连接...

作者

Alexandria N. Weaver, Mariya Vodyanyk, Susanne M. Jaeggi

少年审稿人

University of California Irvine Brain Explorer Academy
University of California Irvine Brain Explorer Academy
年龄 8–12
2025年03月28日
核心概念

在教室里测量脑电波

曾经, 脑科学家们只在大学或医院的专门实验室里开展对大脑的研究。近年来, 研究者们开始使用可便携的头戴设备, 实现了让脑科学研究走出实验室。例如, 这些设备帮助研究者们测量在学校课堂上学生们的脑活动。这一切看似充满了未来感...

作者

Nienke van Atteveldt, Tieme W. P. Janssen, Ido Davidesco

少年审稿人

The School for Science and Math at Vanderbilt
The School for Science and Math at Vanderbilt
年龄 14–15
2025年03月28日
核心概念

磁共振成像的魔法艺术：研究大脑如何阅读

在《哈利 • 波特》系列书中, 有一种叫做 ”读心术” 的魔法可以用来读取和了解他人的思绪。但是, 魔法总是伴随着巨大的责任, 应该谨慎使用。同样地, 磁共振成像 (MRI) 是一种强大的工具, 让我们能够拍摄身体不同部位的详细图像...

作者

Nora Maria Raschle, Réka Borbás, Carolyn King, Nadine Gaab

少年审稿人

Cascadia Elementary
Cascadia Elementary
年龄 8–9
2025年03月28日
核心概念

努力真的值得吗 ？你的大脑如何决定这件事

你做的每件事都需要付出努力。例如, 像走路或骑车这样的基本动作需要付出体力, 而另一种用头脑思考的付出叫做认知努力。例如, 想想你在玩魔方的时候就需要动脑筋了, 当寻找解决方案的乐趣远超过思考付出的努力时...

作者

Anne-Wil Kramer, Hilde M. Huizenga, Lydia Krabbendam, Anna C. K. van Duijvenvoorde

少年审稿人

Seawell Elementary
Seawell Elementary
年龄 10
2025年03月28日
核心概念

不同语言下的数字表达: ''四十二'' 还是 ''二又四十''？

会数数不足为奇, 无论是法语还是中文, “2 + 2” 都等于 4, 不管是在美国还是德国, “7 × 8” 也都等于 56。虽然我们都使用相同的符号来代表数字 (1、2、3、4......), 但由于我们说不同的语言...

作者

Julia Bahnmueller, Hans-Christoph Nuerk, Krzysztof Cipora

少年审稿人

Siena
Siena
年龄 10
The Bombay International School
The Bombay International School
年龄 13–14
Bridget
Bridget
年龄 11