Revue
Notre objectif est de créer un lien entre les experts et les jeunes esprits curieux, tout en leur donnant accès à l'information qui les intéresse en les encourageant à réfléchir aux questions scientifiques concrètes de manière critique au cours de toute leur vie. Notre collaboration directe avec les chercheurs nous permet de garantir une grande qualité de nos articles. La participation directe d'enfants quant à elle contribue au développement de leur curiosité dans le cadre du système scolaire et au-delà, et à l'engagement des futures générations dans la vie sociale et la recherche scientifique.
Que faisons-nous ?
Chez Frontiers for Young Minds, nous sommes convaincus que la meilleure manière de rendre les dernières découvertes scientifiques accessibles à un jeune public est de donner à la jeunesse et aux chercheurs la possibilité de rédiger ensemble des articles passionants et d'une grande qualité.
Des chercheurs reconnus sont invités à résumer leurs découvertes dans un langage facile à comprendre pour les jeunes lecteurs, puis d'adapter leur texte en fonction des recommandations de nos jeunes examinateurs, qu'ils formulent avec le soutien de leurs mentors scientifiques, afin de rendre l'article encore plus accessible et dynamique.
Ce processus unique en son genre permet de publier des collections d'articles en libre accès rédigées par des chercheurs à la pointe de leur domaine et adaptées aux jeunes lecteurs grâce aux contributions de leurs pairs.
Avant même la publication de nos 50 premiers articles, la qualité de notre revue a été reconnue en 2014 par l'Association américaine des bibliothèques en tant qu'un excellent site web pour les enfants.
Quelques chiffres
Vidéos
Comment ça marche ?
Que trouverez-vous sur notre site ?
Nous publions des articles qui présentent les découvertes à la pointe de leur domaine (Nouvelle découverte) ou les principes fondamentaux à la compréhension d'un domaine scientifique (Concept de base). Nous publions dans toutes les disciplines des domaines STIMM (science, technologie, ingénierie, mathématiques et médecine) :
Qui peut participer ?
Jeunes examinateurs
Des enfants âgés de 8 à 15 ans qui, avec leurs camarades de classe ou leurs amis et le soutien d'un mentor scientifique, font des recommandations aux auteurs sur la manière de rendre les articles accessibles et intéressants pour les enfants de leur âge.
Mentors scientifiques
Des chercheurs ayant de l'expérience dans la communication et la publication scientifiques souhaitant présenter à de jeunes examinateurs les bases de ce processus et la possibilité de faire de la recherche un métier. Leur rôle est d'encourager les jeunes examinateurs à faire des commentaires constructifs aux auteurs.
Éditeurs adjoints
Des chercheurs expérimentés qui assemblent des équipes de mentors scientifiques, supervisent le processus d'édition, vérifient que l'intégralité des retours faits par les jeunes examinateurs soit prise en compte. Ils restent attentifs aux nouvelles découvertes qui pourraient intéresser les jeunes lecteurs.
Organisations partenaires
Les partenaires, sponsors et autres participants au projet qui souhaitent contribuer à l'avancement de note mission et au développement de la revue.
Équipe de rédaction
Équipe de rédaction
Laura Henderson
Diplômée en philosophie, Laura travaille dans le monde de l'édition depuis plus de seize ans, et avec Frontiers depuis 2016. Maman d'une audacieuse petite fille, elle s'occupe du développement stratégique de la revue, car elle souhaite partager cette ressource exceptionnelle avec le monde entier. Elle aime lire, écrire, faire du théâtre, et les lapins !
Will Savage
Will a obtenu sa maîtrise en sciences médicales en 2015, et, après une escale dans l'édition de livres de recettes, a décidé de revenir dans le monde scientifique en rejoignant Frontiers en 2018. Si vous n'aimez pas parler de nourriture, de chiens, de sport ou de voyage, soyez avisé de ne pas le lancer sur le sujet !
Hedwig Ens
Alors qu'elle travaillait comme biologiste, Hedwig a trouvé sa vocation: elle veut rendre la science accessible à tous en racontant des histoires. Elle est aujourd'hui la chef d'orchestre des opérations chez Frontiers for Young Minds. Ses loisirs l'amènent à explorer l'art de s'exprimer en public à travers des histoires, la musique et l'improvisation théâtrale, à la fois en tant qu'élève et enseignante.
Ayelet Vardi
Ayelet détient une maîtrise et un doctorat de l'Institut des Sciences Weizmann. Elle y a étudié les maladies neurodégénératives, plus précisément les cas rares de surcharge lysosomale, notamment la maladie de Gaucher. Elle habite au Royaume-Uni avec son partenaire et ses trois enfants, et est heureuse d'offrir du contenu de grande qualité en libre accès en hébreux.
Noor Fellah
Entre la Libye et l'Angleterre, Noor a perçu la beauté des langues dès son plus jeune âge et a toujours adoré apprendre, que ce soit en arabe ou en anglais. Ayant obtenu son diplôme en linguistique, Noor a été traductrice, interprète et enseignante de langues à de jeunes locuteurs. Communiquer avec un jeune public est sa passion, et elle est ravie de contribuer à l'accessibilité des découvertes scientifiques dans plusieurs langues.
Hajer Bachi
Hajer a toujours été curieuse de tout. "Pourquoi?" doit être son mot préféré. Elle est fascinée par la machine extraordinaire qu'est le cerveau humain et détient une maîtrise en neurosciences, portant une attention particulière à la neurogenèse. Peu après avoir obtenu son diplôme, Hajer a rejoint Frontiers et a trouvé sa place auprès de Frontiers for Young Minds.
Danning Ma
Danning adore les langues. Après avoir obtenu sa maîtrise en traduction et interprétation au Royaume-Uni, elle a travaillé dans le domaine de la médecine traditionnelle chinoise et a été interprète à Beijing. Aujourd'hui, elle est ravie de partager des découvertes scientifiques avec un jeune public. Danning fait du piano et de la guitare, et joue aussi au badminton. Et elle a un hérisson !
Elena Laurinavichute
Passionnée de langues, Elena est motivée par l’envie de comprendre comment les gens pensent, de les aider à trouver la meilleure manière de s’exprimer et de donner vie à leurs projets. Elle n’a pas peur de défier le statu quo et aime le patinage artistique, le bricolage et son chat.
Or Raphael
Or souhaite mener une vie sans déchets car l'écologie lui tient à cœur. Il détient une maîtrise d'ingénierie en énergies renouvelables. En 2022, il a rejoint Frontiers for Young Minds en tant que coordinateur de projets, portant une attention particulière aux projets environnementaux. Lorsqu'il ne travaille pas, il fait du sport ou joue avec son chien.
Équipe de soutien externe
Susan Debad
Susan est l'éditrice principale de Frontiers for Young Minds depuis 2018 et œuvre à rendre tous nos articles clairs et intéressants, pour que personne ne les trouve ennuyeux ou trop difficiles. Elle détient un doctorat en immunologie virale (elle a étudié comment le système immunitaire nous protège contre les virus). Susan vit à Washington, D.C., avec son fils, leurs trois chiens et deux oiseaux.
Yael Zilbershtain Kra
Yael est experte en neuroscience, qu'elle enseigne avec les mathématiques et l'écriture scientifique à l'Université hébraïque et dans d'autres institutions. Elle a fait son doctorat et ses recherches postdoctorales à l'Institut Weizmann. Elle a une grande expérience dans le développement de projets et de ressources éducatives et dans la dissémination de la recherche. Yael aime regarder des documentaires et des vidéos sur la science.
Yarden Levi Nissan
Yarden a rejoint Frontiers en 2022, enthousiaste de disséminer le contenu exceptionnel de Frontiers for Young Minds à autant de personnes que possible, sur les réseaux sociaux et via d'autres médias. Entre ces études de mandarin et sa maîtrise en traduction anglaise, elle aime partager des connaissances avec les jeunes dans le cadre de rencontres scientifiques ou formatrices. Elle trouve que les caméléons sont les animaux les plus stylés.
Équipe de production
Michael Boitard
Michael est parisien, fasciné par l'adaptabilité de la nature. Après un Ph. D. en neurosciences, il a rédigé des articles scientifiques et a participé à des expositions pour encourager le grand public à en apprendre davantage sure les espèces menacées. Chez Frontiers, il est responsable de transformer les articles scientifiques pour les rendre ludiques et accessibles à tous.
Maarten Vandijck
Maarten vient de Belgique, où il a étudié le Japonais, le Suédois et d'autres langues. Installé aujourd'hui en Suisse, il rend le savoir scientifique ouvert à tous. Il adore voyager, prendre des photos et être dans la nature. Il aime sauter en parachute et skier. Maarten n'a jamais rencontré un chien qu'il n'aimait pas, et il si tu le perds dans une foule, c'est probablement qu'il en a trouvé un à caresser.
Équipe technique
Jamie Smallbone
Jamie a commencé sa carrière dans l'édition médicale et a contribué à la publication de résultats de recherche en neurologie, pédiatrie et médecine d'urgence. Il travaille maintenant en tant que responsable Produits et se penche sur la manière dont les gens utilisent le site de Frontiers for Young Minds, afin de le rendre continuellement plus utile aux lecteurs.