Parents et enseignants
Nous sommes ravis que tant de parents et d'enseignants souhaitent partager notre revue avec leurs enfants et élèves. Découvrez comment utiliser notre site web au mieux et comment participer au développement de la revue.
Navigation des articles
Il y a plusieurs manières de trier les articles; les plus récents apparaissent en premier.
Par domaine : ce filtre affichera les articles en fonction de leur spécialisation.
Par mot-clé : chaque article est accompagné de mots-clés qui aideront les parents, les enseignants et les jeunes lecteurs à retrouver des concepts qui ont été évoqués à l'école ou qui les intéressent de manière générale. Les mots-clés simples tels que « sommeil », « amis », « illusion » ou « énergie » ont pour objectif de faciliter la recherche.
Utilisez nos articles comme matériel didactique
Tous nos article sont publiés avec la license Creative Commons CC-BY.
Cela signifie que tout le contenu que nous publions, à savoir les articles et les figures qu'ils contiennent, est en accès libre. Il peut être téléchargé et reproduit dans vos supports de cours, à condition que l'article source soit dûment cité et référencé.
Inviter vos élèves à participer
Téléchergez le dossier pour enseignants afin de découvrir les bénéfices que le contenue de notre revue peut apporter à vos élèves, ainsi que des ressources pour préparer un examen d'article dans le cadre d'un évènement organisé.
Quels types d'articles trouverez-vous ?
Nous publions des articles qui résument sur résultats de recherche les plus récents (Nouvelle découverte) ou expliquent une idée centrale à la compréhension d'un domaine scientifique (Concept de base).
Vous trouverez des articles traitant de sujets des domaines STIMM (science, technologie, engénierie, mathématique et médecine) :
Si vous connaissez des enfants qui souhaitent devenir jeunes examinateurs, ils auront besoin d'un mentor scientifique pour les accompagner. Ce dernier doit avoir de l'expérience dans la recherche et le processus d'examen par des pairs.
Pour plus d'informations sur la meilleure manière de trouver un mentor, contactez-nous par mail (kids@frontiersin.org).
Quelques idées d'activités autour de nos articles
Entamez un débat
Partagez la classe en plusieurs groupes et offrez-leur la possibilité de proposer des solutions ou de formuler des compromis concernant les défis scientifiques actuels.
Proposez de nouvelles manières de visualiser l'information
Discutez des raisons pour lesquelles certaines méthodes de visualisation facilitent ou compliquent la compréhension de ce qu'un ensemble de données révèle.
Organisez un atelier
Partagez la classe en plusieurs groupes et encouragez-les à travailler ensemble pour comprendre le contenu d'une sélection d'articles
Explorez les futures pistes de recherche
Une fois que la classe aura lu un article, proposez-lui de suggérer des pistes d'expérimentation pour les recherches futures et d'en discuter ensemble.